新目标英语七年级上册Unit 3 Is this your pencil Section A Grammar Focus---3b优秀评课稿

发布于:2021-06-11 02:12:41

新目标英语七年级上 unit3 评课稿
各位老师,大家好。 现在我评一下邓老师第四节七年级上 unit3 Is this your pencil? Section A Grammar Focus---3c 的这节课。邓教师以新的课程理念为指导,充分考虑了学生 这一年龄阶段的特点,在本课的教学设计和组织上都注重了以下几个方面。 1、实物导入,充分调动起学生兴趣。良好的开端对一堂课的成功与否,起 着关键的作用。本堂课一开始,教师就用铅笔、钢笔、书包、尺子等导入新课, 使学生的注意力在最短的时间里被激活,并且紧扣本课内容。充分调动学生学* 的积极性,激发他们学*英语的兴趣,帮助他们建立学*的成就感和自信心。 2、教师注意利用多媒体课件上的图片,结合身体语言,表情动作等作为教 学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景。让学生真实的去感受知识,体验知 识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂 到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程。 3、教学活动的设计有效,训练方式多样,有全班活动,师生互动,小组活 动等,在活动中突破难点,在活动中发展能力。在教学中,老师采取“以人为本, 以学促教”的教学原则,通过教师有序的导、生动活泼的启发教学,激发学生积 极的参与、体验、合作与交流,充分发挥了学生的主体作用。整节课自始自终, 学生表演、提问和回答积极、主动,体现了这一教学观念。 4、邓教师教态亲切、自然, 非常有亲和力。教学基本功扎实,能够正确使 用英语进行教学,语言清晰,表达准确。 教学态度真诚,师生关系融洽。在教 学内容方面,也比较丰富,尝试以学生为主体,寓学于乐。有自己的独到之处, 让学生或老师们记忆深刻,久久不忘。 5、依靠多媒体技术,整合教学资源。充分运用电脑及网络资源,开发英语 教学资源,拓宽学生学*渠道,改进学生学*方式,提高教学效果。将网络提供 的丰富的教学资源,融入到英语教学中。 本课中值得探讨的地方: 1、教师语言不是很丰富。其实这也是我们较多老师的一个毛病。我们说当 我们老师有足够多的 input(输入)的时候,学生才能有 output(输入)。这可
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能就需要我们老师*时多多进行阅读,丰富自己的课外知识。面对七年级的学生, 我们的课堂语言可以丰富多彩一些。
2、本节课邓老师的教学重点在陈述句变一般疑问句上,难点名词性物主代 词没有得到突破。
3、对多媒体教学的操作还不太熟练,在练*环节中没有成功播放幻灯片, 而是直接呈现答案。
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