098社会工作导论课件@北工大第一章

发布于:2021-06-21 12:34:34

社会工作导论
第一章社会工作概述

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Tian Yurong

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第一章社会工作概述
第一节 什么是社会工作 第二节 社会工作的性质 第三节 社会工作的对象与领域 第四节 社会工作的功能

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第一节 什么是社会工作
一、社会工作的意义 社会工作(Social work)是有百年历史的一门新 兴的学科,是一种助人自助(help people help themselves)的专业。 由于世界各国政治、经济、社会与文化背景 的不同,各国对从事这类工作的名称就不同。

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一、社会工作的涵义
由于不同国家所处的经济发展水*不同,社 会福利水*也大不相同。社会工作的内容 也就有区别。 联合国1947年举行各国社会工作教育状况 调查时,33 个国家所提供的“社会工作” 的定义便有33种。这些不同的定义大约可 分为三类,而这三个分类正好代表了社会 工作发展的三个阶段。
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(一)社会工作发展的三个阶段:
1.

将社会工作视为一种个人的慈善 事业(individual charity),代表一 种中产阶级出于人道主义或宗教信 仰,对社会贫困与不幸者所办的慈 善施舍。这是各国社会工作发展初 期阶段的特点。
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2.将社会工作视为由政府或私人社团所举 办,以解决各类因经济困难所导致问题为 目的的各种有组织的活动(organized activities ),包括对社会上事业、贫困、疾 病、衰老、身心残障、精神病患、孤苦等 各种经济方面的扶助与救助事业;政府及 民间举办的各种有组织的活动。很多国家 采取这种定义,并认为对于社会贫穷的救 助与预防应属于政府的责任。
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3.将社会工作视为一种由政府或私人社团所 举办的专业服务(professional service), 此种服务是不分性别、年龄与贫富,以协 助任何个人发挥其最高潜能,使其获得最 美满与最有效的生活目的。这种定义将社 会工作的范围加以扩大,政府为保障人民 经济安定与社会安全,设置促进社会福利 的各种大规模或全国性的社会福利计划。
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(二)对社会工作的多重理解
1 社会工作是一套科学的助人方法 秉承专业价值理念,在一定理论 指导下,运用一定的科学方法助 人。

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2 社会工作是一个过程
社会工作者的助人过程,要不断 地认识服务对象的问题,评估和选 择工作方法的过程,各种目标是社 会工作者和服务对象持续合作、互 动,共同达至的。

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3. 社会工作是一个建构过程
? 社会工作者和服务对象持续合作、互动的过程, 也是社会建构的过程。 ? 社会工作互动的三个要素:社会工作者、服务对 象、文化因素 ? Malcom Payne:社会工作的三个要素是社会工作者、 受助对象和他们面对的情景。 ? 不同的情景(文化背景)下,社会工作的过程与 方法是有差异的。社会工作是社会建构的过程。
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4. 本教材对“社会工作”的界 定
社会工作是一种帮助人和解决社会问题的 工作。它 (1)帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障 者和其他不幸者; (2)预防和解决部分经济困难或生活方式不良 而造成的社会问题; (3)开展社区服务,完善社会功能,提高社会 福利水*和社会生活素质,实现个人和社 会的和谐一致,促进社会的稳定与发展。
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第一节 什么是社会工作
二、社会工作是一种科学的助人方法
(一)社会工作概念 ? 在发达国家与地区Socia work 指的是专门 从事社会服务的职业性的活动。 ? 社会工作的服务对象:有困难的人和家庭 (包括富人)。
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? 专业生成原因: 工业革命引发大量社会问题, 促进民间组织产生,出现以 服务为专业的工作者。

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? 专业形成过程,服务对象范围的变化: ? 早期:贫困的个人和家庭;——专业形成 以前和1920年代专业形成以后至今 ? 扩展:贫困的有问题的社区;——1950年 代以来,小组和社区工作方法出现 ? 现在:所有影响人类正常生活生活的一切 领域——1970年代以来。
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(二)社会工作的本质
? 社会工作属于应用社会科学。 ? 社会工作是以关于社会和人的科学理 论为指导,在一定的制度和社会政策 框架下,运用科学的、多样化的方法 , 帮助有困难、有需要的人,并在此过 程中发展理论与方法,以进一步* 社会服务的过程。
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社会工作的本质:助人, ? 社会工作本质的深层内涵:助人自助。 ? 助人自助:满足受助人的需要——怎样识 别受助人的需要?一套专业的方法。 ? 助人过程是服务对象与社会工作者互动的 过程——使服务对象提升自我能力。

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(三)社会工作是一种助人的活动
? 社会工作专业助人要实现助人之所需,同 时还要助人有成效。 ? 因此助人过程要不断*拦蓝韵蟮男枨蠛 工作方法的效果。社会工作专业助人需要 社会工作者掌握丰富的知识,和不同情况 下与人沟通、合作的手段。

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三、社会工作是一个专业
(一)社会工作是一个专业 ? 专业指建立在科学的教育和训练之上的, 某类人专门拥有的职业领域。 ? 从早期的慈善救助活动到运用心理学、社 会学理论,并逐步建立社会工作专业的理 论模式,实现专业助人的职业。

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(二)社会工作专业在社会福利体系 中扮演着重要的角色

? 社会工作是一个专业,在一个国家 或地区内表现为:在社会福利体系 中,从事社会服务的机构必须获得 合法的社会服务的专业资格,从事 社会服务的、具有较高职级的人士 一定要经过社会工作专业培训(专 业教育)。
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? 社会工作体系已经成为社会福利制 度中重要的组成部分,社会服务机 构及其工作者用科学的、专业化的 方法有限地解决问题 ,社会工作 也成为一种制度。

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第二节社会工作的性质
一、社会工作专业的特征 专业的特征 ? 1915:Abraham Flexner发表《社会工作是 专业吗》提出专业的六个方面的条件: ? 1957:Green Wood《专业的属性》指出关 于专业的五个特征:

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1915:Abraham Flexner发表《社会工作是专业吗》 提出专业的六个方面的条件:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

它是伴随着责任的一种智慧性的操作 它的构成素材来自于科学和系统的学*; 这些素材的使用是轮廓分明的 在该领域拥有可用于教育的沟通技巧; 该领域的活动者是自我组织(自治)的; 该中活动在动机上是利他的。

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? Mary E. Richmond发表《社会诊断》, 将个案该中作为一个独立的、可以作为 学校教育内容而进行传授的知识体系 ——是对Abraham Flexner的回应。

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1957:Green Wood《专业的属性》 指出关于专业的五个特征: 1. 应该有一套系统的理论体系;

2. 它已经被社会广泛认可; 3. 在内部已经建立起专业的权威,专 业能力成为该领域活动的重要评价 标准;

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1957:Green Wood《专业的属性》 指出关于专业的五个特征: 4. 职业内部有伦理守则; 5. 职业群体形成了专业文化,从业者有高 度认同的价值观。
? Green Wood认为美国社会工作已经具备了 上述五个特征,但是尚处于较低水*。

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1996年,台湾学者徐震认为 专业的基本特性有:
1. 有科学的知识体系作为其活动的基础; 2. 有哲学的伦理信念以指导行内人士的职业 行为; 3. 从业人员须经过长期的养成教育(即通过专业 教育和培训才可能成为从业人员); 4. 从业人员的就业需经过合法的专业甄试(入职 资格要通过专业权威鉴别); 5. 该专业有实际的工作职位,即社会为该专业提 供了实际工作机会
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1996年,台湾学者徐震认为 专业的基本特性有:
6. 与之相关的是该专业有服务的案主体系, 即有比较明确的服务人群; 7. 该职业内部有自我监督、自我评估的机 制,并形成了共同认可的、有权威的监 控机构; 8. 该专业领域应有发展的进修制度,并形成 了专业的职级系统,即专业的权威体系。
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二、社会工作学科的属性
社会工作是以科学知识为基础的应用型 社会科学。 社会工作专业所涉及的学科基础: 社会学 心理学 政治学

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社会学:
早期社会工作是对社会问题的回应 而出现的,是从问题的解决方法而 进行社会工作服务。社会学的许多 理论是社会工作的专业基础科目。

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影响社会工作的社会学思想:
个人与社会的关系; 社会行动与社会互动理论; 社会问题的原因与对策; 社会分层理论

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社会心理学:
社会心理学是研究在因素的影 响下,人们的心理变化机制及其规 律的学科。社会工作产生的早期, 很受社会心理学的影响,弗洛伊德 关于人的行为受早期生活经验影响 的思想对1920年代的个案工作发展 影响很大。
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影响社会工作的社会心理学理论: ? 人的社会化理论; ? 人类成长理论; ? 群体动力理论; ? 符号互动理论。

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政治学:
政治学研究权利关系,而现代政治学 着重研究国家的体制和制度与公民日 常生活的关系。 政治权利的基础和目标是经济利益。 以经济利益分配为基础的社会福利制 度是其政治制度突出的表现。

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一个国家的福利分配是与权利密 切相关的。社会的弱势群体所处的 不利地位是与他们没有权利相关。 于是,社会权利分配就成为社会工 作与政治学的关系。

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第三节社会工作的对象与领域
一、社会工作的对象 (一)社会工作的基本对象 社会工作的对象是指直接接受社会工作服务的个 人或群体。 早期的慈善活动及各国社会工作发展的初期,被 帮助的是社会最边缘、最困难的群体,他们是无 家可归的流浪者、儿童和老人、因事业等原因而 致贫者。这些群体至今仍然是发展中国家社会工 作服务的对象人群。
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现代社会,体现社会正义的社会福利, 其资源是来自社会成员的税收。运用社 会福利资源帮助社会上最困难的贫弱者, 也是社会福利效益的最大化。

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(二)社会工作的基本对象的拓 展——由个人到社区
? 20世纪30年代以后,特别是第二次世界大 战之后,社区也逐渐成为社会工作的对象。 这一时期,社会工作的基本方法——社区 工作方法被认可为社会工作的基本方法。 ? 第二次世界大战之后,新独立的民族国家 将农村发展置于重要地位,联合国也积极 在全世界*缜⒄乖硕
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? 20世纪50年代以来,发展中国家的反贫困、 发达国家的社会团结问题都同社区密切地 联系,甚至社区建设问题也成为政府十分 关注的领域。此后,社区组织、社区发展 也成为社会工作的一个重要内容。

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? 社会工作的基本对象的拓展——由个人到 社区,是社会工作内容的丰富和扩大,在 关注个人与家庭的基础上,将解决社区的 综合性的经济—社会问题作为自己的任务。 社会工作专业的工作由个人与家庭的微观 层面同社区的宏观层面形成互补。

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(三)社会工作对象的扩大 ? 社会的发展和社会的进步,发达国家在20 世纪50-70年代福利国家的建构过程,将社 会工作的对象不断扩大,社会工作的性质 由补救性、治疗性向治疗与预防、补救与 发展结合的方向发展。

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变化的重点:
原来: 助人——对受助者物质方面的救助; 对弱者的物质救助; 现在: 助人自助——突出强调人的内在因素; 对全体国民的全面的、制度化的关怀; 社会工作服务对象:因各种危机困扰的人群。
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二、社会工作的领域
(一)社会问题与社会工作 社会工作的产生与发展,是与社会问题的出 现与解决联系在一起的。

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社会工作面对的社会问题有两类:
1.结构性或制度性的,即社会中较为普遍地 存在的某种问题,如贫困、失业。 2.社会性的问题,即由于受社会性因素直接 或间接影响而产生的问题,问题具有个别性, 个人又无法解决。 社会工作面对上述两类问题,第一类是需要 在政策、制度层面做工作,而第二类问题则 是提供具体的服务。
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(二)社会工作的主要领域
公共救助、家庭服务、家庭服务、 儿童服务、老人服务、康复服务、 学校社会工作、就业服务、 矫治服务、心理健康服务、 医疗社会工作、乡村社区发展、 军队社会工作、社会保险服务。
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社会工作专业是以追求社会公 正与社会公*为己任,专业的发展 是以面对新的社会问题,进一不拓 展新的服务,如在发达国家或地区 的新移民服务,对爱滋病患者的服 务等,都属于不断拓展的服务。
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第四节社会工作的功能
一、功能的涵义 (一) 功能的概念 功能是与系统相关联的一个概念,它指的是 在系统内各部分之间的联系中,部分对整体 的贡献。这一概念原先是在物理学和生物学 中使用的,后来社会学家和人类学家将这一 概念用于解释社会现象。功能概念在社会研 究中的广泛运用形成相关的理论流派—— 功 能主义。

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社会科学对功能这一概念的使用,功能被 认为是某一社会主体、社会安排所发生的 作用 。在社会工作领域,功能的概念也在 多种意义上被使用,有时它比较强调系统 的含义,比如讨论社会政策、社会福利制 度的功能,有时着重一种社会行动对行动 对象的作用。

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(一) 功能的分类
1.谁的功能和对谁的功能 谁的功能 功能主体——功能主体的行动和作用 对谁的功能 功能客体——功能的对象,即某一行 动或政策对谁发生了影响

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2.正功能与反功能
功能主义认为,功能是部分对整体的积 极的支持性的作用,因此,功能这一概念 一开始就被赋予了积极正面的含义。 社会学家默顿在批评帕森斯的结构功能 主义时提出了负功能或反功能的概念。反 功能的概念是指部分对整体的作用并非具 有建设性,而是相反的情况。

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二、社会工作对工作对象的功能
(一)提供物质帮助 (二)给予心理支持 (三)促进能力发展 (四)维护合法权益

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三、社会工作对社会的功能
(一)促进社会稳定与社会和谐 (二)促进制度建设与社会进步 (三)增加社会资本与促进社会 协调发展

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本章*题
1.简述社会工作的过程模式 2.简述格林伍德认为专业应具有的特征 3.简述社会工作的主要领域 4.简述社会工作对工作对象的功能 5.社会工作是一种道德实践 6.社会工作是一种道德实践 7.社会工作专学科属性及与其相关的学科
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谢谢!
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